PROGRAM PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DARING

Abstract

Di era 4.0 ini perkembangan IPTEK perlu diimbangi dengan kualitas sumber daya manusia Indonesia yang mumpuni sesuai bidangnya, khususnya bidang pendidikan. Di antara beberapa hal yang harus diperhatikan untuk mendorong tumbuhnya daya saing, salah satunya adalah sistem pembelajaran disiapkan dengan inovatif dan kompetensi lulusan yang memiliki keterampilan era 4.0 (Learning and Innovations Skills) ditingkatkan. Dengan ini, dibutuhkan peran guru yang profesional untuk mendidik siswa agar sesuai dengan yang diharapkan. Beberapa contoh kompetensi keterampilan guru adalah melalui penelitian tindakan kelas dan media pembelajaran interaktif yang dibuat. Sayangnya, saat ini tidak banyak guru yang melakukan hal tersebut. Dengan hal inilah diadakan rangkaian kegiatan pengabdian yang diawali dengan penyebaran kuesioner dengan metode kuesioner terbuka untuk pengambilan data. Selanjutnya diadakan workshop sebagai tindak lanjutnya. Penelitian ini sebagai langkah implementasi untuk meningkatkan profesionalisme guru. Implementasi penelitian ini dibagi menjadi dua langkah, yakni pengumpulan data responden menggunakan angket. Kemudian kegiatan pemberian materi terkait profesionalisme guru, kolaborasi antar tim dosen dengan guru SMP Negeri 16 terkait dengan pembuatan penelitian tindakan kelas, serta kegiatan pelatihan pembuatan media pembelajaran menggunakan platform digital yang dilaksanakan setiap pekan selama 6 kali pertemuan. Berdasarkan kegiatan ini diharapkan keterampilan pengembangan media pembelajaran di kelas dapat ditingkatkan oleh guru.