PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAUD-KB-TK NANDA TSAMARA DAN EDUKASI SADAR LINGKUNGAN MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PERUMAHAN BATU RATNA INDAH

Penulis

  • Rizky Amelia Institut Teknologi Kalimantan image/svg+xml
  • Boby Mugi Pratama Institut Teknologi Kalimatan
  • Winarni Institut Teknologi Kalimatan
  • Angger Karisma Deotama Institut Teknologi Kalimatan
  • Rezza Dwi Kirana Institut Teknologi Kalimatan
  • Seila Kurnia Listya Nirmala Institut Teknologi Kalimatan
  • Milka Yosep Institut Teknologi Kalimatan
  • Nadhilah Nur Amalina Institut Teknologi Kalimatan
  • Isnaini Zayyana F. Institut Teknologi Kalimatan
  • M. Taufiqurrahman Institut Teknologi Kalimatan
  • Marlina Natalia Institut Teknologi Kalimatan

DOI:

https://doi.org/10.35718/sepakat.v4i4.8481715

Abstrak

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki peran yang penting dalam perkembangan awal anak-anak, baik dalam aspek intelektual, sosial, maupun emosional. Di Indonesia, meskipun PAUD telah menjadi bagian dari sistem pendidikan nasional, akses terhadapnya masih terbatas di beberapa daerah. Pengabdian kepada masyarakat di PAUD-KB-TK Nanda Tsamara bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengelolaan lingkungan sekitar dari aspek pemberdayaan limbah rumah tangga. Program pengabdian ini menggunakan metode kolaboratif, yang meliputi sosialisasi kepada orang tua murid, pelatihan pengelolaan sampah, pengembangan media informasi, serta perbaikan fasilitas PAUD. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan kualitas pendidikan di PAUD dengan peningkatan media dan program, pengelolaan limbah yang lebih baik, serta terciptanya lingkungan yang sehat dan ramah bagi anak-anak khususnya. Program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pendidikan anak usia dini dan pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-30

Cara Mengutip

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAUD-KB-TK NANDA TSAMARA DAN EDUKASI SADAR LINGKUNGAN MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PERUMAHAN BATU RATNA INDAH. (2025). Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (SEPAKAT), 4(4), 10-20. https://doi.org/10.35718/sepakat.v4i4.8481715