REVITALISASI PERPUSTAKAAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MINAT MEMBACA DI SMA IT TRI SUKSES GENERUS KOTA BALIKPAPAN

Penulis

  • Dwiana Novianti Tufail Institut Teknologi Kalimantan image/svg+xml
  • M. Nur Ikhsan Ramadhani Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Berly Gizela Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Andi Muhammad R Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Putri Novira Safitri Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Ilhan Askhan Almanzis Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Talitha Ayu Nabila Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Rury Sarraya Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Gricella Arya Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Ariyaningsih Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan
  • Rahmat Aris Pratomo Fakultas Pembangunan Berkelanjutan, Institut Teknologi Kalimantan, Kota Balikpapan

DOI:

https://doi.org/10.35718/sepakat.v4i4.8481562

Kata Kunci:

Literasi, Perpustakaan, Revitalisasi, Minat Baca, Siswa

Abstrak

SMA IT Tri Sukses Generus merupakan salah satu sekolah yang memiliki potensi besar dalam pengembangan literasi di kalangan siswanya. Namun demikian, pemanfaatan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar masih belum berjalan secara optimal. Hal ini terlihat dari rendahnya minat baca siswa yang berdampak langsung pada perkembangan kemampuan literasi dasar mereka. Padahal, literasi merupakan keterampilan penting yang tidak hanya berhubungan dengan kemampuan membaca, tetapi juga berpikir kritis, memahami informasi, serta mengolah pengetahuan untuk mendukung pembelajaran di berbagai bidang. Melihat kondisi tersebut, program pengabdian masyarakat ini dirancang untuk mengoptimalkan fungsi perpustakaan melalui beberapa strategi. Upaya yang dilakukan meliputi revitalisasi fasilitas perpustakaan agar lebih nyaman dan menarik, peningkatan jumlah serta ragam koleksi buku yang relevan dengan kebutuhan siswa, serta penerapan program membaca 15 menit setiap hari sebelum kegiatan belajar dimulai. Selain itu, metode pelaksanaan kegiatan ini mencakup pre-test dan post-test literasi, Focus Group Discussion, sosialisasi komunitas perpustakaan, foto mapping, hingga penerapan sistem peminjaman buku berbasis kartu QR untuk mempermudah akses. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam minat baca dan aktivitas di perpustakaan. Siswa terlihat lebih aktif dalam membaca serta berdiskusi mengenai isi buku. Program ini tidak hanya memberikan dampak positif terhadap pembiasaan literasi, tetapi juga membangun dasar pengelolaan perpustakaan berbasis komunitas yang berkelanjutan.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-30

Cara Mengutip

REVITALISASI PERPUSTAKAAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MINAT MEMBACA DI SMA IT TRI SUKSES GENERUS KOTA BALIKPAPAN. (2025). Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (SEPAKAT), 4(4), 21-32. https://doi.org/10.35718/sepakat.v4i4.8481562